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(单选题)

向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的

A倾向因素

B促成因素

C强化因素

D环境因素

E政治因素

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  • (单选题)

    在影响行为的因素归类中,制度与法规属于

    A遗传因素

    B人文因素

    C环境因素

    D教育因素

    E学习因素

    答案解析

  • (单选题)

    12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是

    A原始发展阶段

    B被动发展阶段

    C主动发展阶段

    D自主发展阶段

    E巩固发展阶段

    答案解析

  • (单选题)

    行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的

    A原始发展阶段

    B被动发展阶段

    C主动发展阶段

    D自主发展阶段

    E巩固发展阶段

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  • (单选题)

    对于“主动发展阶段”的描述,正确的是

    A始于成年

    B从婴幼儿延续到成年

    C标志着行为的定型

    D主要表现为好攻击

    E不断完善

    答案解析

  • (单选题)

    以下不属于传播要素的是

    A传播者

    B受传者

    C传播媒介

    D传播途径

    E传播效果

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  • (单选题)

    以下不属于人类行为特征的是

    A目的性

    B计划性

    C可塑性

    D差异性

    E特异性

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  • (单选题)

    人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括

    A控制

    B控制

    C控制

    D自我控制

    E自我控制

    答案解析

  • (单选题)

    对“人类行为适应形式”中应激的描述,正确的是

    A应激是人类适应行为的基础

    B应激多用于协调矛盾,解决冲突

    C应激是个体对环境刺激的特异性反应

    D应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

    E应激指个体改变自身行为以达到社会适应

    答案解析

  • (单选题)

    向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的

    A倾向因素

    B促成因素

    C强化因素

    D环境因素

    E政治因素

    答案解析

  • (单选题)

    在影响行为的因素归类中,制度与法规属于

    A遗传因素

    B人文因素

    C环境因素

    D教育因素

    E学习因素

    答案解析

  • (单选题)

    点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的

    A模糊性反馈

    B直接性反馈

    C间接性反馈

    D肯定性反馈

    E否定性反馈

    答案解析

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