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（单选题）

学前儿童学习数学的心理特点具有一种 （）

A抽象的性质

B 概括的性质

C过渡的性质

D 归纳的性质

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  • （单选题）

    对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是学前儿童数学教育（ ）

    A具体目标

    B总目标

    C分目标

    D子目标

    答案解析

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