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(单选题)

在家庭教育指导的整个过程中,随着指导工作的推进,使参与其中的组织管理者、指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长。这体现了学前儿童家庭教育指导的( )

A共同成长原则

B双向互动原则

C分类指导原则

D因地制宜原则

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  • (单选题)

    孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求,出现行为偏差,这是( )

    A错误行为

    B偏差行为

    C反常行为

    D非期望行为

    答案解析

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